學校孔子名人石雕
學校孔子名人石雕是一款人物雕塑，人體，孔子雕塑，在人體的立體性這個意義上來說，雕塑比繪畫更加直觀，不需要人們用想象或經(jīng)驗在頭腦中構(gòu)造一個人體的形象；孔子是偉大的教育家，他生活于大約2500多年前的時代，當時的社會學習只屬于上層人，但孔子提倡”平民教育“，被后人稱為“萬世師表”；人物雕塑是各個雕塑專家喜歡雕刻的主題，由于人物雕塑不光有裝扮的功能，還包含其他的信息，具有其他的用途，例如紀念的用途，可以傳達一種思想和文化是采用大理石制成的石雕產(chǎn)品。大理石是自然的建筑裝飾石材的一種，常指擁有裝飾作用，可以加工成建筑石材的已變質(zhì)的碳酸鹽巖類通過機器制作而成。機器可以做到完全實現(xiàn)圖紙上的數(shù)據(jù)，人工雕刻卻達不到，機器雕刻出來的產(chǎn)品線條橫、直、弧、該是怎樣就是怎樣，不會有偏差學校孔子名人石雕適用于城市，廣場，公園，小區(qū)等地安置擺放。安置在公園中，起到美觀的作用；安置在廣場中，廣場雕塑在廣場空間構(gòu)圖中所扮演的角色和起到的作用是它與廣場進行空間對話的首要形式，也是其聯(lián)系廣場空間的邏輯紐帶；安置在城市中，城市雕塑是立于城市公共場所的雕塑藝術(shù)品，城市雕塑在道路縱橫的城市里，起著緩解因為建筑物集中而帶來的呆板的現(xiàn)象，有時也能在開闊的空地上起著加強平衡的用途；安置在小區(qū)中，小區(qū)雕塑可以帶給我們一些樂趣豐富我們的生活。
在我們的校園里，有一件讓人印象深刻的建筑，這就是一尊石雕孔子的雕像。它矗立在自然休閑區(qū)的中心，猶如一位能帶給我們真正知識的老師，時刻鼓勵著我們勤奮學習，迎接每一個新的挑戰(zhàn)。想起來，孔子其實是我們中華文化的偉大智慧家，也是《論語》等著名的儒家名著的作者。他精神勇氣高尚，面對失敗仍舊慎重分析人生，他的思想深深影響了幾千年的中國文化，而且還影響了很多其他國家。面對他這樣的偉大，做一尊栩栩如生的石雕孔子，就是這樣一種宣傳中國傳統(tǒng)文化的展示方式，也是對這位偉大進賢者文化的致敬。我們印象最深的就是來自這尊孔子的石雕，高約三米，比真人大，一襲樸素衣裳，頭戴小禮帽，手持書卷，滿頭長發(fā)，猶如一個老師，好像希望著帶給我們無限的知識，一襲華服，猶如一個樂師，好像在奏著美妙的樂章，令我們心曠神怡。
我們不僅可以從這尊孔子的雕像中感受到其精神力量，以及他熱愛國家、才智、胸襟的禮貌，還可以借此打開知識之門，獲取大量的寶貴文化資源，感受哲理深奧思想的靈活性及其拓展力。此外，通過這點滴一點的喚醒，使我們在其建立的思維世界里取得更多文化認知，接受和傳播更多思想精髓。正所謂"孔子雕像，思想做橋出師表。"，希望我們借助這尊孔子的雕像，能更好地吸收孔子的精神，傳播孔子文化。
學校孔子名人石雕可用材質(zhì)不僅局限于大理石，還可以是漢白玉石雕、砂巖、晚霞紅、青石等，所使用的工藝也不只是，還可以是仿古等，尺寸和適用場所也非固定不變，具體請電話咨詢。
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