孔子銅雕，校園名人銅雕
名稱：孔子銅雕，校園名人銅雕
材質：黃銅
安裝位置：適合安裝在廣場 校園
學校是學生成長的主要場所，也是對他一生產生深遠影響的地 方。學生的成長離不開老師的言傳身教，也離不開學生成長環境的影響。環境在受教育者成長中的重要作用。良好的教育環境具有很強的感染力，這種潛移默化的影響往往比教師的苦口婆心更具有影響力。為營造良好的教育環境，每個學校都在校園文化的建設上投入了大量的人力物力，力圖使校園文化成為學生的成長中不可或缺的教育力量。
我們知道，學校及其培養人的活動，是離不開特定的文化環境，并受到這種文化環境的強大影響。就像一個國家或一個民族的生存和發展離不開它社會文化一樣，一所學校的生存和發展也離不開它的校園文化。孔子作為一個教育始祖，他的貢獻是巨大的，在校園里他又成為一名全職的教育者，每當課余時間，學生簇擁在孔子雕像周圍，仰視他慈祥而深邃的目光，一種追遠崇敬之情油然而生，大家從孔子的生平，求知精神，道德要求，教育思想入手，舉辦學習講座，交流研究心得，成為校園文化的一道亮麗的風景。通過研究師生都得到了一次中國文化的教育，在感受他獨特人格魅力的同時，認識到孔子從教育的培養目標、教育的作用、教學對象、教學內容、教學過程、教學方法一直到教材建設等諸多方面均有卓越建樹，不僅為我國儒家教育思想體系的建立奠定了堅實基礎，而且在世界教育史上也有其崇高的地位。其中特別值得我們引以自豪的是孔子在以下幾方面對教育思想和教育理論所作出的貢獻：
第一是關于道德教育。孔子的道德教育有以下兩個鮮明特色：一是狠抓德育的根本。二是重視教育的方法與途徑。孔子的道德教育不僅注意抓根本，即有明確的道德教育目標，造就理想人格，而且還給出了達到這一目標的具體途徑和方法。
