孔融讓梨銅浮雕校園銅浮雕

名稱：孔融讓梨銅浮雕校園銅浮雕

材質：黃銅

安裝位置：適合安裝在校園

孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，高祖父孔尚當過鉅鹿太守，父親是泰山都尉孔宙。孔融別傳記載:孔融四歲的時候，和哥哥吃梨，總是拿小的吃。有人問他為什么這么做。他回答說:"小孩子食量小，按道理應該拿小的。"李賢注解的《后漢書·孔融傳》中的《融家傳》記載:"孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，孔融總是拿小的吃。有大人問他為什么這么做。他回答說:"我年齡小，食量小，按道理應該拿小的。"由于孔融這么聰明早慧，很小就懂得這樣的道理，宗族親戚們認為他是個奇才。

浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結合的產物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般是附屬在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經常可以看到。由于其壓縮的特性，所占空間較小，所以適用于多種環境的裝飾。近年來，它在城市美化環境中占了越來越重要的地位。浮雕在內容、形式和材質上與圓雕一樣豐富多彩。浮雕的材料有石頭、木頭、象牙和金屬等。浮雕在校園里有著非常重要的作用。

校園銅浮雕有著美化作用，一個美麗的校園，大多都有著不同的方式來共同的美化他，水景、園林、雕塑等等都是可以實現的，但雕塑浮雕的出現給了美的一種文化意味，是更深沉的美麗。在當代很多大學新校區的建設中有很多校園雕塑都在美化校園，他們不睡單純的美化，還帶有很深的文化印記。

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