說一說名人雕塑在校園中的應用
校園名人雕塑即是在校園中擺放的古今中外的名人雕像，大多數為已經逝去的人物。這些名人或是做出過卓越的貢獻，或是為人類留下千古文明遺產，這就是名人效應在文明中起到的作用。我國擁有著悠久的歷史，這其中誕生的名人也是數不勝數，而名人所帶來的相應可以為學校學生和校園環境見著弘揚文明精神。將具有一定背景故事和一定說服力的名人雕塑放置在校園道路兩旁、操場上、圖書館里能夠起到名人效應。比如把毛主席雕像和孔子雕像放在校園的教學樓、升旗臺前面起到作用就是一種精神文明的傳達，名人精神能夠為學生帶來積極向上的情緒，每位名人背后都有著一段屬于他們的故事，這段故事能夠影響一個人的思維和一個人的成長。品位名人背后的故事，從名人雕塑的身上著手，每一件名人雕塑都被廣泛流傳，由此可見名人的精神是受萬人敬仰和敬佩的，傾聽名人背后的故事，觀察名人雕塑學生可以從中體會到不一樣的感受。
名人雕塑是校園中比較特殊的存在，它具有悠久的歷史文化背景、深厚的文化底蘊、典雅的人文氣息，屬于具有人文色彩的教育性景觀，校園名人雕塑對于學生意識形態有潛移默化的影響。如何把人文元素和校園景觀連接在一起，建造獨具特色，形象鮮明的主題校園也是目前需要做的。名人雕塑的藝術性也是校園景觀環境建設的一個重要方面，人文景觀要不斷創新發展，藝術性就成了突破的主要方向，不具備相當藝術水準的名人雕塑作品很難引起校園中師生的關注。可以在校園環境設計中綜合運用框鏡、借景、對景、夾景、障景等園林藝術處理手法，把體現名人特色、名人精神的作品呈現在師生面前。設置能代表校園歷史傳統和獨特歷史底蘊的名人雕塑，突出校園的特色，使整個校園景觀得到升華。
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